2021国考备考：国考与省考常识判断的“藕断丝连”

2020-11-11 13:57:56 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：辽宁-下发软文

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　　刚刚结束的822省考马上就结束了，这几个月大家也经历了各种各样的事业单位的考试，最近我们省出的事业单位公告中，很多地市都开始考察公共基础知识，很多同学都知道公基础知识与常识判断不同，但很少有同学了解常识判断在国考和省考中也会有些微的差异，今天养了一身秋膘的图图就来告诉你，具体差在哪些知识点。话不多说，我们直接给大家看官方给我们写的内容和举的例子。

　　首先大纲里说：“常识判断主要测查报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识”显而易见，一定在政治、经济、文化和科技上出题占比会非常大，其他模块可能只是一到两道甚至不出。那么就这半句话，告诉我们历史、地理、哲学、管理等等这些至少在大纲里面都属于等这里面。细心的同学应该能发现，其实去年我们的大纲就开始改动了，但是第一年，我们在没看到真题的情况下不敢确定，去年的真题我们发现，确实是减少了其他模块的占比，增加了上述这些模块的比重，尤其是政治，除了时政部分还有十九大报告原文的一些分析，说到分析就需要我们来看一下这句话：“运用这些知识进行分析判断的基本能力。”去年有很多题都是在考察分析。而这个也是国考和省考最大的区别。

　　我们一起来看一下国考考试大纲给出的这道题。

　　这道题，我们在考试的时候应该怎么去分析呢?首先我们看题干，我的身份是城市的决策者，再看④改善郊区植被环境，这个应该大家都觉得要选吧，那么再结合答案，是不是就剩下B选项和C选项了，因此②就被删去了，这里有一个重要的分析就是③市区车辆限号行驶，这个大家从官方给出的解析中，应该能看出来限号行驶是想控制汽车尾气的排放，尾气属于PM2.5颗粒，而题干说PM2.5颗粒浓度尚在正常范围，所以不对。但是考试的时候其实我们不用考虑这么多，既然是城市决策者，那么就不能制定治标不治本的措施，所以③是一个典型治标不治本的，就可以排除，那么就能确定选择①④了。其实这里面还有一个隐藏的技巧就是①和②都是整改，但整改的内容不一样。而再看其他没有整改了，所以这里大概率①和②应该只能选一个，那么排列组合的结果就是①③或者①④，②③或者②④，再结合我们的答案就只有B选项和D选项，因为我们能确定④应该是选的，所以，我们也能最终锁定B选项。

　　看过了更加接地气的解析，相信大家对国考常识判断模块有更加清晰定位，最后的冲刺阶段，各位小伙伴们，向岸边奋力的游吧!